Personnaliser l’apprentissage avec l’IA : tutorat, remédiation, différenciation
Cette formation s’intègre comme module optionnel dans le parcours Référents IA en école (M2) une initiative inédite en Belgique, reconnue dans le cadre de la formation continue des enseignants. Le parcours comprend une dizaine de modules complémentaires, permettant aux enseignants et aux directions de maîtriser pleinement les outils et enjeux de l’IA générative. La participation à ce dispositif donne lieu à l’obtention d’un badge de compétence. Cette formation permet aux enseignants de développer les fondements de l'intégration de l'IA dans le contexte pédagogique. Pour en savoir plus sur le Parcours, rendez-vous sur : https://technofuturtic.be/parcours-referent-ia/
Durée de la formation
Début de la formation
Objectifs de la formation
- Identifier les actions de personnalisation des acquis réalisables par une IA au service de la différenciation pédagogique
- Expérimenter quelques outils et prompts qui permettent cette personnalisation
- Exploiter les outils d’IA au service du suivi et de l’accompagnement personnalisé des élèves.
- Explorer les banques de prompts qui permettent de générer automatiquement un feedback personnalisé à l'apprenant
- Décrire de manière succincte et claire le fonctionnement typique d'un chatbot basé sur une intelligence artificielle de type générative,
- Identifier différents outils qui permettent la création de bots personnalisés ainsi que leurs atouts et leurs limites.
- Identifier des situations d'apprentissage dans lesquelles les chatbots peuvent avoir une plus-value pédagogique.
- Implémenter la mise en œuvre d'un agent conversationnel personnalisé pour un usage pédagogique spécifique.
- Analyser leurs effets des outils d’IA et Chatbots sur son enseignement et la gestion des différents rythmes.
- Retour collectif et prise de recul sur l’évolution de son enseignement, sa gestion de la classe et sa posture d’enseignant à l’ère de l’IA et remise du badge de participation
Public de la formation
Ces sessions sont réservées prioritairement aux enseignant.es en Haute Ecole et de Promotion sociale. Nous invitons les enseignant.es du fondamental et du secondaire de s'inscrire via les modules organisés via l'IFPC : https://ifpc-fwb.be/v5/site_rechform.asp#ALL_ALL_____1_edulab__0_0__0__0
Points forts de la formation
Animation par un collectif d’experts reconnus : l’expertise et la veille continue de nos formateurs garantissent des contenus de grande qualité.Actualisation permanente du parcours : les modules sont régulièrement mis à jour pour intégrer les dernières avancées en IA. Approche modulaire et flexible : chaque participant choisit le rythme et les thématiques qui correspondent à ses besoins et à son contexte professionnel.
Méthode d’apprentissage concrète : ateliers pratiques, mises en situation, échanges entre pairs et études de cas pour favoriser l’acquisition et l’appropriation des compétences. Valeur ajoutée pour l’enseignant : le socle de compétences acquis permet d’innover dans sa pratique et de devenir un relais de référence en IA au sein de son établissement. Attestation de formation continue: la formation donne lieu à une attestation de compétences reconnue par la Communauté.
Ressources, slides... disponibles en ligne en CC BY NC
Les principes, apports théoriques sont communs pour le public du fondamental et du secondaire mais les cas pratiques, exercices, expérimentations sont en lien avec le niveau d’enseignement. Le choix de mélanger les publics tentent de contribuer à la continuité et à la philosophie du tronc commun.
Prérequis pour la formation
Pour en tirer pleinement profit, il est vivement recommandé de suivre d’abord le module initial du parcours : Module 1
Programme
de la formation
Cette formation vise à explorer les possibilités offertes par l’intelligence artificielle pour personnaliser l’apprentissage, en adaptant les contenus et les interactions aux besoins de tous les apprenants. Les participants découvriront comment l’IA peut être utilisée pour proposer un tutorat intelligent, concevoir des dispositifs de remédiation adaptés et favoriser la différenciation pédagogique. À travers l’expérimentation d’outils et la conception de chatbots éducatifs, ils apprendront à optimiser l’accompagnement des élèves, en générant des feedbacks ciblés et en adaptant les parcours d’apprentissage en fonction des progrès individuels et à développer des actions de soutien plus personnalisées pour répondre aux difficultés d’apprentissage des élèves (dispositif spécifiques complémentaires.
- Présentation des objectifs de la journée, du déroulé et du cadre à respecter.
- Explication des concepts clés : La Boucle Évaluative, différenciation pédagogique, tutorat, remédiation, approche évolutive des apprentissages
- Concepts fondamentaux et applications de l’IA à la différenciation pédagogique
- Intégration dans une séquence de cours
- Différenciation avec l’IA : découverte des outils disponibles facilitant la différenciation à l’aide de l’IA (Magischool, Brisk, Diffit...)
- Création de Prompts pour la différenciation (exercice pratique, adaptation des prompts pour la différenciation avec des exerciseurs et création de supports différenciés)
- Découverte des outils disponibles facilitant la remédiation à l’aide de l’IA :
- Tutorats Assistés par l'IA : découverte d’utilisation de Chatbots de remédiation (s’adapte aux réponses des élèves) et de tutorat (donne des conseils sur une production d’élève) avec Magic Student, Mizou ChatGPT, Droxy, Huggingchat, ChatGpt
- Retour collectif, prise de recul sur sa posture face à son accompagnement des élèves en difficultés d’apprentissage et remise du badge de participation
Formateur :
La formation est assurée par les experts de l’eduLAB, reconnus au sein de la communauté éducative pour leur expertise et leurs interventions dans la formation continue des enseignants. Pour ce parcours, ces formateurs ont suivi une mise à niveau approfondie, afin de garantir un enseignement d’excellence. La liste complète des formateurs, vacataires externes, est consultable sur le site de l’eduLAB : https://edu-lab.be/
